心理勵志喚醒你心中的大師:偷學48位大師精進的藝術,做個厲害的人
最近在youtube頻道看了很多人都在分享讀書的心得
有時都會找一些工具書啊!理財類的書。語言教育書之類的
但是我大部份都是在傳統的書局購買自已喜歡的書來
看~~因為怕網路書店的書跟在傳統的書局有落差
但是最近上了博客來網路書店之後就徹底改觀了
因為博客來裡面的介紹非常的詳細。像是我訂了 心理勵志喚醒你心中的大師:偷學48位大師精進的藝術,做個厲害的人
這本書之後。明天就送到家了,寄送方面可說是非常之快速
而網路書局和傳統書局的優勢在於~~博客來網路書局上有很多的
書可以選擇。價錢也很合理。
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商品訊息描述:
大師是天才嗎?還是可以透過心性鍛錬來培養?
偷學達文西、富蘭克林等大師的學習、社交、創意等策略,
任何人都可以讓天賦發光。
「令人折服!」~《富比士》
權力法則大師之冠軍暢銷代表作
認識自己、面對劇變世界必備
古巴強人卡斯楚、麥可.傑克森、威爾.史密斯、饒舌歌手五角等名人均折服的學術研究權威羅伯.葛林,在爬梳了48位大師(包含9位近代大師)的崛起歷程後,揭露了振奮人心的發現:任何人都可以讓天賦發光。
當個大師是什麼樣的感覺?是無所不能,外加可以操控全局。愛因斯坦、達爾文、達文西、富蘭克林、亨利.福特、居禮夫人、普魯斯特、歌德等人,都具備這種絕妙本領。
然而,這絕非少數人的專利,美國近代自閉症與工業設計領域權威天寶.葛蘭汀即是最好的例證。她從小被確診為自閉症患者,後來依然在職涯上發光發熱,一手囊括全美近2/3的動物圈養場設計。其崛起歷程,推翻了大師們皆是天賦異稟的幸運兒迷思。
作者羅伯.葛林從找出生命任務起始,詳述如何一路成功抵達大師境界的各個階段:如何讓學徒時期發揮最大效益、如何尋找完美師父、如何破解爭權奪勢的潛規則、如何培養社交智能,如何研判何時該脫離學徒身分,進入積極創造階段,終至抵達大師境界。從48位大師崛起歷程中,分階段歸納了多達37個可仿效的精進策略。包括:
尋找生命任務∣回到初心
天寶.葛蘭汀自小就拙於與人應對,卻發現自己對動物(尤其是牛馬)情緒的感受異常敏銳,於是在求學期間深入鑽研,把設計更人道的動物圈養場視為自己的生命任務。
不管在任何年紀,我們都可藉由回想小時候跟你最合拍的興趣、活動或物件,重新找回自己的天賦。
建立社交智能∣看見別人眼中的自己
天寶進入職場後,並沒有立即揚名立萬,身為社交苦手的她處處受盡刁難。她跳脫自身處境,以第三者的眼光檢視自己的處事應對,終於找到冒犯別人的癥結。
別人看待我們的行為,跟我們自身的視角絕對不同。擁有透過別人眼光檢視自己的本領,社交智能就可大幅提升,讓你更能專注於工作本身。
晉身大師境界∣發揮強項
天寶發覺自己對於動物及自閉症患者的「擬情能力」高於常人,便將之發揮到極致,不僅成為自閉症患者效法的楷模,更晉身成為工業設計界呼風喚雨的大師級人物。
原本乍看彷彿是缺陷的特質,經過妥善栽培就能為你所用,成為你獨一無二的強項。
《追憶似水年華》作者普魯斯特一生鬱鬱不得志,為追尋自己的生命任務窮盡心力,終於在人生晚期茅塞頓開,尋獲夢寐以求的寫作題材(自己的一生),一部曠世經典於是誕生。本書所揭露的大師祕訣,將可大幅縮短我們的摸索歷程,幫助你認識自己,成為一個更好的自己。
本書特色
生動剖析48位歷代大師的崛起歷程,抽絲剝繭地還原其真實處境及蛻變過程,擷取並整理出其登上大師境界所採行的37種策略。
本書的大師們專精的領域遍及音樂、舞蹈、運動、拳擊、科學、文學等,你一定可以從中找到人生導師及適用策略。
作者粉絲遍及政商名流、影視紅人、運動領域等各階層,包括古巴強人卡斯楚、麥可.傑克森、威爾.史密斯、饒舌歌手五角等。
本書出列的大師不乏文藝復興時期所謂的「全人」(範例:歌德、達文西、富蘭克林等);以現代觀點闡釋:工作起來一氣呵成、創意點子信手拈來。
各界精英推薦
中國廣播公司董事長? 趙少康
世界麵包冠軍? 吳寶春
卡內基訓練大中華地區負責人? 黑幼龍
跨界王? 黃子佼
鉅亨網執行長? 洪小玲
兒童經典頭巾 機器人朋友實踐大學應外系、創意產業博士班講座教授? 陳超明
台灣科技大學管理學院特聘教授 盧希鵬
華人閱讀人社群主編? 鄭俊德
2017年度暢銷書來了-心理勵志喚醒你心中的大師:偷學48位大師精進的藝術,做個厲害的人
台大去年9月因出租田徑場給中國新歌聲舉辦活動,遭學生抗議侵害受教權,並演變為流血事件。事後校方招開記者會致歉,並檢討提升出借場館單位層級,加強維護學生的權利。不料,台大學生會今天再提出抗議,控訴校方又出借給商業單位,造成草地損害,甚至直接讓摩天輪、遊園列車通通入駐,讓台大校園搖身一變成為「遊樂園」,預計下午3點前往體育室抗議。
台大田徑場數月前出借給中國歌唱節目,因破壞草皮及跑道,讓剛花3700萬修復、取得國際認證的跑道,喪失認證資格。台大學生會怒控,去年才發生演唱會壓壞跑道、破壞草皮的事件,就在新年第一天,體育場瞬間升級成遊樂園,學生會質疑體育室,下雨天不許校隊在草皮練球怕會破壞場地,但卻能讓企業在草皮放置大型器材,難道就不會造成場地破壞嗎?
學生指出,舊體兩側半場籃球場上滿是流動攤販、路上有遊園列車行駛、草皮上有摩天輪、咖啡杯、跳跳床大型充氣溜滑梯。稍早勘查場地狀況更發現大片草皮已禿光,是否是此次活動所造成的破壞仍待確認,但光禿的情況比起田徑場事件時更嚴重。學生指出,大型遊樂設施在草皮上沒有進行太多安全防護,頂多鋪上一層帆布。咖啡杯外的鐵架甚至直接插進土裡。
為表抗議,學生會下午將前往體育室抗議,並詢問體育室是否知道場地使用單位會在草皮上架設相關設施、若事前知情,為何會同意借用、同意借用後,對其未做任何防護措施要如何處理等三大問題。學生會強調,運動場是以學生體育活動使用為主,如此外界場地而封閉部分球場,甚至對場地維護未盡監督義務,不就形同中國新歌聲憾事重演?
記者致電台大體育室,負責場地出借的副理許乃木目前針對此事與校方開會討論中,預計稍晚將回應。
商品訊息簡述:
作者: 羅伯.葛林
新功能介紹- 原文作者: Robert Greene
- 譯者: 謝佳真
- 出版社:李茲文化
新功能介紹 - 出版日期:2017/06/28
- 語言:繁體中文
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商品訊息描述:
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